Beratungslehrerin und Schulpsychologin am VHG:

OStR Kathrin Sauter

Ich helfe Schüler*innen und Eltern bei:

• Lern- und Leistungsschwierigkeiten
• Fragen zur Schullaufbahn
• Problemen mit Mitschülern, Lehrern und sich selbst
• Ängsten und Konzentrationsschwierigkeiten
• Rechtschreibproblemen

Die Beratung bei mir

• ist ein kostenloses Angebot
• unterliegt dem Schutz der Verschwiegenheit, d.h. der Inhalt der Beratungsgespräche ist vertraulich

Wie kann man mich erreichen?

Anmeldung über das Elternportal oder per Mail an: beratung@valentin-heider-gymnasium.de

Beratungssprechstunde Donnerstags (von 9.45 Uhr bis 10.30 Uhr) oder nach Vereinbarung

Wo finden Sie mich?

Mein Beratungszimmer liegt im Obergeschoss des Neubaus.

Zusätzlich?

Depressionen/Angststörungen: Übersicht über innerschulische und außerschulische Hilfsangebote

Verein der Freunde und Ehemaligen des Valentin-Heider Gymnasiums

Am Valentin-Heider-Gymnasium Lindau gibt es auch einen Verein der Freunde und Ehemaligen des VHGs, der ideell und materiell besondere Projekte des Valentin-Heider-Gymnasiums unterstützt. Er dient der Aufrechterhaltung und Pflege der Verbindung zwischen den ehemaligen SchülerInnen und LehrerInnen und den Freunden des Valentin-Heider-Gymnasiums. 

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte diesem Flyer oder wenden Sie sich an diese Mail-Adresse: verein_der_freunde_vhg@web.de. Der Verein freut sich auch stets über neue Mitglieder. Die Beitrittserklärung finden Sie hier. 

Details

Kategorie: Startseite

Jugendsozialarbeit am VHG

Soz.Päd. Annika Linder

Die Jugendsozialarbeit ist eine eigenständige und neutrale Ansprechperson für Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte. Sie vermittelt und erarbeitet gemeinsam Lösungen bei Schwierigkeiten. Die Beratung erfolgt kostenlos und vertraulich!

Jugendsozialarbeit ist ein Jugendhilfeangebot in Kooperation mit Schule und dem Fachbereich Jugend und Familie, Landkreis Lindau (Bodensee). Träger des Angebotes ist die Kolping Akademie.

Aufgaben der Jugendsozialarbeit:

• Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler im Schulalltag
• anlassbezogene Angebote zum sozialen Lernen im Klassenverband und in Kleingruppen
• Zusammenarbeit mit Lehrkräften - Unterstützung der Schule in ihrem erzieherischen Auftrag
• Beratung der Eltern z.B. bei Konfliktsituationen in der Schule oder bei der Bewältigung von Belastungssituationen im familiären Bereich
• Vernetzung und Kooperation mit anderen Einrichtungen und Vermittlung von Kontakten (z.B. schulische Beratungsdienste, Erziehungsberatungsstelle, Sozialdienst des Jugendamtes)

Die Kinder und Jugendlichen können sich mit Sorgen und Nöten an die Fachkraft wenden. Gehen die Anliegen über die Klärung eines Konfliktes oder gelegentliche Gespräche hinaus, werden die Eltern von der Jugendsozialarbeit oder den Lehrkräften darüber informiert und ihr Einverständnis zur weiteren Zusammenarbeit eingeholt.

Wie kann man mich erreichen?

SchülerInnen sowie Sorgeberechtigte können sich jederzeit für ein ausführliches Gespräch unter den unten angegebenen Kontaktdaten an mich wenden. Nach Absprache biete ich auch Nachmittags-/Abendtermine oder Hausbesuche an.

Raum:                                      110

Telefon:                                   0176 45662181

E-Mail:                                     annika.linder@schule.bayern.de

Offene Sprechzeiten           

Dienstag, Donnerstag: kleine, große und Mittagspause

Mittwoch: kleine und Mittagspause

Die Beratung ist freiwillig und kostenlos. Alle anvertrauten Informationen unterliegen der gesetzlichen Schweigepflicht und werden verantwortungsbewusst und vertraulich behandelt und nur mit Ihrem Einverständnis an andere Stellen weitergegeben.

Warnung: Keine Bilder im angegeben Ordner vorhanden. Bitte Pfad kontrollieren!

Debug: angegebener Pfad - https://vhg-lindau.de/images/Unterricht/Fächer/Kunst/Galerie/GoodFarms

Die Arbeiten des mexikanisch-amerikanischen Künstlers Narsiso Martinez, sowie die Auseinandersetzung mit Edward Kienholz, Kurt Schwitters und Dada regten im Kunstunterricht der 12. Klasse die Auseinandersetzung mit gefundenen Materialien wie Obst- und Gemüsekisten an. Die Objekte, von Produktdesignern und Grafikern gestaltet, sollten zunächst formal analysiert werden, bevor durch eine stimmige Weiterentwicklung der Bildsprache eine eigene Aussage geschaffen wurde.

Narsiso Martínez (geb. 1977, Oaxaca) schafft Zeichnungen, Gemälde und Multimedia-Installationen, die die lebenswichtige und oft unsichtbare Arbeit der Landarbeiter in den Vereinigten Staaten würdigen. Martínez, der sich auf verschiedene Einflüsse vom sozialen Realismus der 1930er Jahre bis hin zur Straßenkunst beruft, kombiniert Kohle, Gouache, Blattgold und Collagen, um Porträts von fleißigen Feldarbeitern zu schaffen, die auf Pappkartons geschichtet sind. Die Wirkung dieser Gegenüberstellung ist gewaltig: Indem Martínez detaillierte Bilder der Menschen, die uns ernähren, gegen die glatten Grafiken und aussagekräftigen Texte der Lebensmittelindustrie stellt, bringt er das menschliche Element - in all seiner Verletzlichkeit - wieder in unsere Erfahrung mit den von uns konsumierten Lebensmitteln ein.

Martínez' Arbeit ist geprägt von seinen eigenen Erfahrungen als Landarbeiter, der im Sommer im Bundesstaat Washington Obst und Gemüse pflückte, um seinen Lebensunterhalt zu bestreiten, während er an der Cal State Long Beach studierte.

"Wenn die Leute meine Arbeit sehen, hoffe ich, dass sie die Menschen sehen, die auf den Feldern arbeiten - dass sie wirklich an der vordersten Front der Lebensmittelproduktion stehen, und dass sie Menschen sind, die Familien haben. Sie müssen die gleichen Chancen haben wie alle anderen", erklärte Martinez kürzlich in einem Interview.

smp

Links und Quellen:

Portfolio:

https://www.cjamesgallery.com/artists/narsiso-martinez

NYT Artikel:

https://www.nytimes.com/2022/11/10/arts/design/narsiso-martinez-farmworkers-artist-california.html

https://icasandiego.org/art/narsiso-martinez-rethinking-essential/

- Objekt nach Narsiso Martinez in Q12

Die Arbeiten des mexikanisch-amerikanischen Künstlers Narsiso Martinez, sowie die Auseinandersetzung mit Edward Kienholz, Kurt Schwitters und Dada regten im Kunstunterricht der 12. Klasse die Auseinandersetzung mit gefundenen Materialien wie Obst- und Gemüsekisten an. Die Objekte, von Produktdesignern und Grafikern gestaltet, sollten zunächst formal analysiert werden, bevor durch eine stimmige Weiterentwicklung der Bildsprache eine eigene Aussage geschaffen wurde.

Narsiso Martínez (geb. 1977, Oaxaca) schafft Zeichnungen, Gemälde und Multimedia-Installationen, die die lebenswichtige und oft unsichtbare Arbeit der Landarbeiter in den Vereinigten Staaten würdigen. Martínez, der sich auf verschiedene Einflüsse vom sozialen Realismus der 1930er Jahre bis hin zur Straßenkunst beruft, kombiniert Kohle, Gouache, Blattgold und Collagen, um Porträts von fleißigen Feldarbeitern zu schaffen, die auf Pappkartons geschichtet sind. Die Wirkung dieser Gegenüberstellung ist gewaltig: Indem Martínez detaillierte Bilder der Menschen, die uns ernähren, gegen die glatten Grafiken und aussagekräftigen Texte der Lebensmittelindustrie stellt, bringt er das menschliche Element - in all seiner Verletzlichkeit - wieder in unsere Erfahrung mit den von uns konsumierten Lebensmitteln ein.

Martínez' Arbeit ist geprägt von seinen eigenen Erfahrungen als Landarbeiter, der im Sommer im Bundesstaat Washington Obst und Gemüse pflückte, um seinen Lebensunterhalt zu bestreiten, während er an der Cal State Long Beach studierte.

"Wenn die Leute meine Arbeit sehen, hoffe ich, dass sie die Menschen sehen, die auf den Feldern arbeiten - dass sie wirklich an der vordersten Front der Lebensmittelproduktion stehen, und dass sie Menschen sind, die Familien haben. Sie müssen die gleichen Chancen haben wie alle anderen", erklärte Martinez kürzlich in einem Interview.

smp

Links und Quellen:

Portfolio:

https://www.cjamesgallery.com/artists/narsiso-martinez

NYT Artikel:

https://www.nytimes.com/2022/11/10/arts/design/narsiso-martinez-farmworkers-artist-california.html

https://icasandiego.org/art/narsiso-martinez-rethinking-essential/

Schulplaner - Titel - Wettbewerb 2023/24

Liebe Schülerinnen und Schüler,

Viele haben sich wieder am Wettbewerb für den Titel des VHG-Hausaufgabenhefts beteiligt und es sind zwanzig sehr schöne, ausdrucksstarke, originelle und individuelle Bilder abgegeben worden. Euch allen ganz herzlichen Dank für Eure künstlerische Arbeit und euer Engagement! Wir drücken euch nun die Daumen für die Abstimmung.

Ihr könnt nun in den nächsten Wochen im Kunstunterricht eure Stimmen abgeben. Jeder hat zwei Stimmen, eine für die Vorderseite und eine für die Rückseite. Solltest du am Abstimmungstag krank sein, kannst du über den Cloud-Talk abstimmen oder eine/n Freund:in beauftragen.

Danke für’s Mitmachen, viel Glück und viel Spaß bei der Auswahl!  

Eure Kunstlehrerinnen